为提升乡村学校防灾减灾能力，筑牢校园安全防线，近日，中国乡村发展基金会校园减灾教室项目“优师优课”评选活动在临夏县成功举办，这也标志着由中国乡村发展基金会支持、盘州市义工联合会执行建造的十所“校园减灾教室”在临夏县实施一年后，迎来项目收官阶段。

在项目执行的一年时间里，各校积极探索创新，将防灾减灾知识巧妙融入日常教学。通过情景模拟、互动游戏、实操演练等丰富多样的形式，让学生们切实掌握地震、交通等灾害的应对技能。

刁祁镇兰癿小学学生 余赫荣：“以前只在书本上看过地震知识，现在我们在减灾教室里学到了相关的知识，还学会了如何保护自己。”

据了解，该项目不仅在硬件设施上给予大力支持，更注重“软实力”的全面提升。为打造一支专业的师资队伍，组织10所校园减灾教室的20名“种子教师”参加“理论＋实操”培训，帮助他们系统掌握防灾减灾教学方法与技能。同时，建立“一校一档”跟踪机制，确保减灾教室能够常态化使用。据统计，项目学校平均每月开展2次专题课程，组织2次应急演练，切实将防灾减灾教育落到实处。

在“优师优课”评选现场，评委组通过随堂听课、学生问卷调查等方式，从教学过程中的机制保障、减灾教室的常态化使用等多个维度进行综合打分。经过严格评选，最终8名“优秀种子老师”和3所“示范学校”脱颖而出。随后，现场为教师代表和学校代表颁发奖杯和奖状。其中，来自双城中心小学的老师凭借《应急救护》一课表现优异，他将应急救护案例融入教学演练，生动有趣的课堂获得评委一致好评。

临夏县双城中心小学教师 王学渊：“安全教育要扎根本土，孩子们的安全教育掌握在老师们的手中。我们要将安全知识转化为守护生命的生动课堂，让每个孩子都成为自身安全的第一责任人。”

盘州市义工联合会志愿者救援队副队长 雷刚在采访中强调：“防灾减灾教育是生命教育，我们期待通过学校、家庭、社会以及社会组织等各界力量共同努力，让每个孩子都能成为自己的小小安全守护者。”(记者：史逸茹）