“十四五”期间，临夏县锚定“学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、高中教育质量提升、职业教育转型发展”的目标，谋实策、兴新举，推动教育事业全面蓬勃发展，教学质量显著提高，交出了一份令人瞩目的教育答卷。

普及普惠学前教育，筑牢筑稳成长基石。临夏县将普及三年学前教育纳入县域教育发展核心目标。按照“普及公办、鼓励民办”的建设思路，大力发展幼儿教育事业。如今，全县幼儿园数量达205所，实现“一乡一中心、一村一附设”，县乡村幼儿园建设覆盖面和学前教育普及普惠率均达100％，让每一个孩子都能在优质的学前教育环境中开启人生第一站。

优质均衡义务教育，全力打造智慧校园。在义务教育阶段，临夏县依据“农村重抓薄弱改造项目，城镇主抓布局优化和大班额控制”的发展目标，借助国家义务教育薄弱环节改善与能力提升等教育项目，积极争取和统筹社会各类教育投资，持续加大教育项目建设力度，平均每年投资超亿元。大力实施标准化学校建设，为每个学校按标准规范配置教育教学设备，全力打造智慧校园。总投资1．29亿元的临夏县智慧教育云平台指挥中心建成投用，全县各级各类学校“班班通”和网络接通率达100％，微机室、录播室、电子白板等现代教育设备不再是乡村小学的奢望。借助陇原教育“快递”，一个个教育资源包精准传送到乡村教学点的电子白板上，网络资源上课、赛课、远程巡课成为教学常态，实现了优质教育资源的共享。

临夏县新集中心小学教师  郭金红：“作为和‘十四五’同步成长的青年教师，我感触最深的是教学条件的升级和成长平台的完善。智慧教室让课堂更高效，孩子们敢说敢演，这份变化就是最实在的教育成果。”

新集中心小学学生  谢婼楠：“学校阅览室新添桌椅和书目，在这里，我们可以挑选自己喜欢的书籍来丰富课余生活，让知识之光照亮未来！”

高中教育弯道“超车”，特色品牌迅速崛起。高中教育是临夏县教育发展的关键一环。为打造过硬“领头雁”，临夏县强化示范性高中领导班子队伍建设。借助西安电子科技大学托管帮扶临夏县中学和全省实施“县中振兴计划”的协作帮扶“东风”，从“改善办学条件、加强师资队伍建设，强化教学教研支撑”等七个方面发力，创造一流教学环境，全面提升师生综合素质。建设高中基础学科实验室，配备丰富的图书阅览室书籍、购置先进教学仪器设备，为高中教育提质发展提供“硬件”保障。经过不懈努力，临夏县逐渐形成以田家炳中学文科教学、县中学艺术教育催化高考质量提升的新型办学特色，促进县级两所高中品牌化、特色化发展。2025年，本科上线率达62．6％，“985”“211”“双一流”院校录取人数较去年增加16人，一名学生考入北京大学，打破了多年来没有清北录取的历史纪录。

临夏县中学副校长李科华：“‘十四五’期间，我校的硬件设施得到了极大的提高，为教育教学提供了保障，学校的高考成绩三年连续攀升，稳居全州前三。面向‘十五五’规划，临夏县中学将坚定落实立德树人根本任务，努力深化课程改革，构建契合新时代要求的育人体系；强化师资建设，以高素质教师队伍支撑高质量教育；拓展育人路径，深化五育融合，致力于培养有家国情怀、创新精神与实践能力的时代新人。”

激活职业教育“一盘棋”，转型迈向高新发展。职业教育是培养应用型人才的重要阵地。临夏县采取跨区域联合办学＋定向就业模式，与甘肃工业职业学院等12所高职院校签订联合办学协议，开设高铁乘务、无人机测绘、计算机信息等十二个应用性专业；与甘肃恒工工程检测公司等30余家企业建立校企合作关系，签订定向培养就业协议。推动职校专业人才培养从过去的建筑班、电焊班等“苦力”型向3D打印、光伏发电等高新科技领域转型，有效解决职校学生就业难题，拓宽了学生就业升学渠道。

“十四五”期间，临夏县教育事业在各个领域全面开花、成果丰硕，在教育高质量发展的道路上不断探索创新，为培养更多优秀人才、推动县域经济社会发展贡献教育力量。

（记者：史逸茹）