为深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，近日，临夏县振华中学以“文化润心·团结同行”为主题，开展了一系列形式多样、内涵丰富的创建活动。记者走进校园，记录下师生们通过展板学习、经典诵读、艺术表演、书法实践等多元形式，共绘团结进步“同心圆”的生动场景。

在教学楼前的“民族团结进步”主题展板区，教师正为同学们详细讲解各民族文化特色。展板上，56个民族的服饰、节日、非遗技艺等内容图文并茂，吸引了众多学生驻足观看。

振华中学九年级学生 李国惠：“通过老师的讲解和学校的活动，我觉得各民族同学就像石榴籽一样紧紧抱在一起。我和各民族同学一起学习、一起游戏，也了解了不同民族的文化习俗，感觉我们就像一家人一样亲切。”

校园操场上，博雅诵读社团的30余名学生身着汉服，齐声诵读《论语》经典篇章，琅琅书声回荡在校园上空。多功能厅内，雪精灵女子合唱团以一曲《爱我中华》点燃全场热情，学生们用悠扬的歌声传递对祖国的热爱。

与此同时，书法教室里也是一派热火朝天的景象。20余名学生在教师指导下临摹王之涣的《登鹳雀楼》。从笔锋转折到结构布局，老师逐一指导，学生们屏息凝神，将“更上一层楼”的意境融入笔墨之中。

振华中学党支部书记、校长王小云：“学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党对教育工作的全面领导，落实立德树人根本任务，将铸牢中华民族共同体意识深度融入办学治校、教书育人的全过程。积极探索民族团结进步教育创新路径，创新构建‘一主线’‘六共同’的教育教学新模式，通过丰富多元的教育实践，引导全校师生将中华民族共同体意识转化为行动自觉，切实增强中华民族凝聚力和向心力。”

从展板前的求知目光到经典诵读的琅琅书声，从合唱团的激昂旋律到书法班的墨香氤氲，振华中学正以文化为纽带，将民族团结的种子播撒在每一寸校园热土。当56个民族的优秀文化在这里交融共生，当“中华民族一家亲”的理念深植学子心间，一幅团结奋进、和谐共生的教育画卷正徐徐展开。