临夏县:播撒新闻种子 赋能少年成长
1月29日,临夏县融媒体中心携手甘肃教育社《学生天地》临夏县青少年活动中心小记者站,成功举办了一场别开生面的小记者培训班。此次活动为青少年小记者搭建起学习新闻知识、提升媒介素养的优质平台,助力他们成长为有担当、有思想的新时代小记者。

临夏县融媒体中心充分发挥专业优势,派出资深记者、编辑和主持人,为小记者们带来一场涵盖新闻采制、播发及播音等多方面的知识与技能盛宴。培训现场,融媒体中心的大记者化身耐心导师,围绕摄像机和手机拍摄展开深入讲解。从摄像机功能按钮、拍摄模式选择,到手机拍摄时对光线、构图的运用等基础摄影知识,都进行了详细阐述。为让小记者更好理解,导师手把手指导他们使用专业摄像机,小记者们积极尝试、认真学习,现场气氛热烈。

为了让小记者们更直观了解电视节目制作流程,融媒体中心的记者和主持人带领他们参观演播室。一走进演播室,先进的设备和场景便吸引了小记者们的目光,他们纷纷发出惊叹。制作老师详细介绍了演播室各个区域,包括导播间、灯光控制室等,并讲解其功能和作用。随后,主持人带领小记者进入导播间进行新闻播报。站在镜头前,小记者们起初有些紧张,但在主持人的鼓励和指导下,逐渐放松,表现得越来越自信。
除了拍摄和演播室体验,培训班还组织了小小播音员活动。融媒体中心的主持人先为小记者们讲解了播音的基本技巧,包括语音、语调、语速的控制,以及情感的表达等。然后,小记者们依次上台,朗诵自己准备的稿件。他们有的朗诵诗歌,用优美的语言描绘出美丽的画卷;有的讲述故事,用生动的情节吸引着听众的注意力。

此次培训班在欢声笑语中圆满结束,但小记者们的传媒逐梦之旅才刚刚开始。对于他们而言,这次培训是成长道路上的重要里程碑。通过参加培训,小记者们不仅学到丰富新闻知识和技能,还结交了许多志同道合的朋友。他们纷纷表示,将把所学知识运用到实际生活中,用心观察社会,用笔记录成长,用镜头捕捉美好,努力成为一名优秀小记者。
此次培训班的成功举办,为临夏县青少年提供了学习新闻知识、提升媒介素养的优质平台,有助于培养青少年的社会责任感和创新精神。未来,临夏县青少年新闻教育事业有望取得更加丰硕的成果,培养出一批又一批有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代小记者,为社会发展注入新的活力。
临夏县:播撒新闻种子 赋能少年成长
1月29日,临夏县融媒体中心携手甘肃教育社《学生天地》临夏县青少年活动中心小记者站,成功举办了一场别开生面的小记者培训班。此次活动为青少年小记者搭建起学习新闻知识、提升媒介素养的优质平台,助力他们成长为有担当、有思想的新时代小记者。

临夏县融媒体中心充分发挥专业优势,派出资深记者、编辑和主持人,为小记者们带来一场涵盖新闻采制、播发及播音等多方面的知识与技能盛宴。培训现场,融媒体中心的大记者化身耐心导师,围绕摄像机和手机拍摄展开深入讲解。从摄像机功能按钮、拍摄模式选择,到手机拍摄时对光线、构图的运用等基础摄影知识,都进行了详细阐述。为让小记者更好理解,导师手把手指导他们使用专业摄像机,小记者们积极尝试、认真学习,现场气氛热烈。

为了让小记者们更直观了解电视节目制作流程,融媒体中心的记者和主持人带领他们参观演播室。一走进演播室,先进的设备和场景便吸引了小记者们的目光,他们纷纷发出惊叹。制作老师详细介绍了演播室各个区域,包括导播间、灯光控制室等,并讲解其功能和作用。随后,主持人带领小记者进入导播间进行新闻播报。站在镜头前,小记者们起初有些紧张,但在主持人的鼓励和指导下,逐渐放松,表现得越来越自信。
除了拍摄和演播室体验,培训班还组织了小小播音员活动。融媒体中心的主持人先为小记者们讲解了播音的基本技巧,包括语音、语调、语速的控制,以及情感的表达等。然后,小记者们依次上台,朗诵自己准备的稿件。他们有的朗诵诗歌,用优美的语言描绘出美丽的画卷;有的讲述故事,用生动的情节吸引着听众的注意力。

此次培训班在欢声笑语中圆满结束,但小记者们的传媒逐梦之旅才刚刚开始。对于他们而言,这次培训是成长道路上的重要里程碑。通过参加培训,小记者们不仅学到丰富新闻知识和技能,还结交了许多志同道合的朋友。他们纷纷表示,将把所学知识运用到实际生活中,用心观察社会,用笔记录成长,用镜头捕捉美好,努力成为一名优秀小记者。
此次培训班的成功举办,为临夏县青少年提供了学习新闻知识、提升媒介素养的优质平台,有助于培养青少年的社会责任感和创新精神。未来,临夏县青少年新闻教育事业有望取得更加丰硕的成果,培养出一批又一批有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代小记者,为社会发展注入新的活力。
临夏县寒假托管班学生参观博物馆与图书馆
为丰富寒假托管班学生的课余生活,拓宽文化视野,近日,临夏县青少年活动中心组织托管班学生走进临夏县博物馆与图书馆,开启了一场知识与文化交融的冬日研学之旅。

作为此次活动的首站,临夏县博物馆以其丰富的历史文物馆藏,为同学们打开了认识家乡历史的一扇窗。馆内陈列涵盖马家窑、齐家等文化类型,其中彩陶尤为突出。在讲解员的引导下,学生们有序参观了“历史文物”“民俗文物”基本陈列及彩陶专题展区。当了解到彩陶上的水波纹、漩涡纹承载着远古先民对自然的敬畏与创造时,大家无不惊叹于古人卓越的智慧。

随后,学生们来到临夏县图书馆。馆内环境明亮安静,藏书涵盖文学、科学、历史、艺术等多个领域。在工作人员的介绍下,大家了解了图书馆的功能布局与借阅规则。孩子们自由选取感兴趣的书籍,静静落座,沉浸于阅读的世界中,享受一段宁静而充实的书香时光。
此次活动不仅让托管班学生在实践中增长了见识,也进一步激发了他们对历史文化与阅读学习的热爱,引导他们珍惜美好生活,树立传承优秀文化、勤学上进的价值观念。
临夏县第五期寒假免费兴趣班开班 护航少年多彩假期
连日来,临夏县“爱心托管 与爱同行”2026年寒假免费兴趣培训班正有序开展,丰富多彩的课程为孩子们的假期增添了无限乐趣。这是临夏县连续第五年举办此项公益活动,免费兴趣培养与托管服务如冬日暖阳,温暖着少年儿童幼小的心灵。


走进临夏县双城中心小学教学场地,欢声笑语回荡在校园。书法班里,孩子们手握毛笔,认真临摹,笔墨间尽显专注神情;美术班中,小画家们挥动彩笔,在画纸上勾勒出童真童趣;武术班上,少年们抱拳踢腿,一招一式刚劲有力;电子琴教室里,旋律悠扬;舞蹈班里,孩子们身影灵动舒展;国学诵读声朗朗上口;科技班的孩子们则操控着无人机,沉浸在动手实践的乐趣之中。


作为临夏县常态化公益品牌活动,“爱心托管 与爱同行”此前已成功举办四期,收获了家长和社会的广泛赞誉。此次第五期培训班延续公益初心,组建了专业教师与返乡大学生志愿者相结合的教学团队,全程保障授课与管理。据了解,本期培训班设置了书法、美术等8个类别13个班级,既兼顾文化传承、艺术熏陶,又注重日常看护,实现了“托”“育”并举。自活动开展以来,五期累计已为1147名少年儿童送上优质假期托管服务。这一活动不仅有效解决了家长假期看护孩子的难题,更让孩子们在趣味学习中传承文化、增长本领,成为临夏县民生服务的有力抓手。
临夏县2025年“戴宗坊杯”青少年科技创新大赛圆满落幕
12月19日,临夏县2025年“戴宗坊杯”青少年科技创新大赛闭幕式暨颁奖仪式举行。县教育局、县科协、县青少年活动中心相关负责人及获奖学生、科技辅导员等参加。


闭幕式上,工作人员为获奖学生、优秀指导教师及先进组织单位颁发了荣誉证书,对他们在科技创新领域的积极探索与辛勤付出给予充分肯定。据了解,本次大赛共征集各类参赛作品78件,经过严格评审,最终评选出各类奖项47项,圆满完成各项既定任务,为临夏县青少年科技教育事业发展注入了新的活力。

临夏县:深耕思政教育 厚植育人根基
“习近平总书记强调,新征程上要落实立德树人根本任务,坚持把未成年人思想道德建设作为战略性、基础性工作来抓。”今年以来,临夏县积极响应号召,始终将立德树人作为根本任务,以思政教育为重要抓手,持续深化教育教学改革,推动思政教育全方位融入校园生活,着力构建全方位、多层次的育人体系,为青少年健康成长筑牢坚实基础。
在临夏县漓水初级中学,一场以“生逢盛世 肩负重任”为主题的思政课主题班会正如火如荼地开展。教师通过生动且富有感染力的讲解,引导学生们坚定理想信念,鼓励他们敢于拼搏奋斗。课堂上,学生们认真聆听,积极与老师互动,纷纷喊出“强国有我”的铿锵誓言,充分展现出新时代青少年的责任与担当。

除了思政课堂,法治教育基地也成为了思政教育的重要阵地。围绕“文明有礼”社会生活讲道德教育主题,同学们在这里认真聆听讲解、驻足观摩学习,还积极参与情景模拟体验。在潜移默化中,涵养了学生们的高尚品德,文明素养得到有效提升。

在校园的各个角落,思政教育的元素无处不在。音乐课上,《映山红》的旋律久久回荡,学生们在传唱中深刻感悟红色精神;图书馆里,大家静心研读各类书籍,汲取知识养分,让思政内涵在书香中落地生根。学校通过搭建多元育人平台,将思政教育延伸到校园生活的方方面面。一系列特色活动有序开展,把理想信念教育与艺术熏陶、体育锻炼、知识探索有机结合起来,让学生在实践体验中感悟思想内涵、厚植家国情怀,真正实现思政教育入脑入心、见行见效。

下一步,临夏县将持续深入贯彻落实习近平总书记关于未成年人思想道德建设的重要指示精神,以更高标准、更实举措深耕思政教育领域。不断丰富育人载体、提升育人质效,持续完善全方位育人体系,让思政之花在校园绚丽绽放,让红色基因代代相传,全力护航青少年健康成长,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人筑牢思想根基。
白名单护苗 临夏县第六幼儿园让校园生活更“纯粹”
走进临夏县第六幼儿园,清晨的阳光轻柔地洒满操场。孩子们正随着欢快的音乐舒展肢体,认真做着课间操。他们稚嫩的动作整齐划一,清脆的笑声伴着旋律在校园里欢快回荡,一张张明媚的笑脸如同春日里绽放的花朵。

课间操一结束,操场瞬间变成了欢乐的海洋。滑梯上,孩子们排着小队,雀跃着滑下;秋千上,小小的身影伴着笑声轻轻晃动;老师们陪着小朋友玩“打地鼠”,跳绳的“呼呼”声、三轮车你追我赶的嬉闹声交织在一起,奏响了一曲充满童趣的欢乐乐章。


今年以来,临夏县聚焦营造良好教育教学环境,将“规范社会事务进校园”作为关键突破口,成立了专项整治工作领导小组,深入贯彻落实国家和省州教育减负精神。该县从“两个坚持、准入标准、申报流程、方式方法”四个方面明确事务范围,推行“白名单”管理与“黑名单”惩戒措施。每年2月底前,由牵头部门申报符合条件的事项,经教育行政部门筛选、县委教育工作领导小组审核后向社会公布。同时建立“一月一主题”机制,实行学校事前一周报备制度,将活动成效评估反馈列入督学日常监督,通过检测、检查、约谈、曝光等方式强化管理,杜绝非教育性、形式主义事务进入校园。


目前,这一以“小切口”推动教育领域“大变革”的实践,已作为基层教育治理的可复制样本,在全县中小学幼儿园全面推广,为孩子们营造了更加纯净、优质的教育成长环境。