5月25日，县委书记文斌，县委副书记、县长马俊平，县人大常委会主任候选人拦学军，县政协主席马韶华一行先后到临夏县中学、临夏县中学新校区、临夏县田家炳中学，调研指导2026年高考备考工作，看望慰问一线高三教师。县领导拜文玲、鲁得强参加。

文斌一行通过听取汇报、与教师代表交流等方式，详细了解高考备考、复习策略及校园安全管理等情况，并对下一步教学工作提出明确要求。他强调，高考关乎学子前途、承载万家期盼，是检验教育教学质量的重要标尺。要精细做好备考工作，精准研判学情考情，优化复习策略，补齐短板、提振信心，力争考出优异成绩。要持续关注学生身心状态，及时开展心理疏导，缓解备考压力，引导学生自信从容迎接高考。要强化服务保障，扎实做好教学管理、校园安全、食品安全等工作，为师生提供良好环境。要立足长远夯实教育根基，从起始年级抓起，坚持因材施教，激发学习兴趣，挖掘学生潜力，严守教风学风，稳步提升教育教学质量。

5月12日，临夏州“思政铸魂聚同心 献礼建州七十载”大思政课实践育人暨思政教师集体备课活动在临夏县解放军抢渡黄河纪念馆举办。活动依托本土红色阵地开展沉浸式教学，推动思政小课堂与社会大课堂深度融合，引导师生传承红色基因，铸牢中华民族共同体意识。

活动现场庄重肃穆，雄壮的国歌声拉开活动帷幕。随后，全体师生有序走进纪念馆展厅，泛黄的历史照片、珍贵革命文物、纪实影像资料，生动再现解放军抢渡黄河、解放大西北的峥嵘岁月。在专业讲解员与红领巾讲解员的引领下，大家驻足聆听，感悟革命先辈忠诚报国的崇高精神。思政教师就地开设微思政课堂，深挖本土红色史实，让红色基因浸润青少年心田。

    动现场还邀请临夏州关心下一代工作委员会“五老”代表开展红色专题授课，讲述临夏红色革命故事，引导青少年铭记历史、砥砺前行。全体师生齐唱红歌，庄严许下青春誓言，厚植爱国报国理想信念。

下午，全州思政课教师代表围绕本土红色资源融入课堂、红色主题教案研发开展集体备课研讨。研讨中，教师们分组交流思路、打磨课件、设计实践方案，经成果展示、互评交流，凝练形成一批可推广的红色思政教学资源，将红色实践感悟转化为教学实效，为全州思政教育一体化发展夯实基础。

活动同步融入美育思政元素，邀请美育教师现场创作红色书画作品，以笔墨丹青传承红色精神，丰富思政育人形式。

        为扎实推进教育系统安全生产风险隐患排查整治“百日攻坚”行动走深走实，切实筑牢校园安全防线，4月20日，州教育局党组书记、局长崇尚豪带领相关科室人员深入临夏县实地督导检查学校安全生产重点工作。

        检查组一行先后到临夏州双城高中、临夏县中山小学、新集初级中学，采取实地查看、查阅资料、现场问询等方式，深入了解教育系统安全隐患排查整治“百日攻坚”行动工作开展情况，与师生面对面交流，认真听取和了解师生学习生活状况，并聚焦学校消防、校舍、食品、实验室等六个方面排查重点，实地测试了一键式报警装置响应速度，详细了解学校专职保安配备、外来人员登记制度落实和教学楼、宿舍、食堂等人员密集场所消防设施配备及疏散通道畅通情况，对发现的问题进行了现场反馈，要求被查学校即知即改、立即整改，确保隐患“清零见底”。

        检查组要求，学校安全无小事，临夏县教育系统要以此次检查为契机，举一反三，建立常态化隐患排查机制，将安全责任落实到每个岗位、每个环节，主动加强与公安、住建、市场监管等部门的协调联动，定期开展专项整治“回头看”，持续巩固校园安全专项整治和教育系统安全生产风险隐患排查整治“百日攻坚”成果，严防问题反弹回潮。要严格对照《教育系统重大事故隐患判定指南》规定要求，细化完善应急预案，强化应急演练，提升师生安全防范意识和自救互救的能力。要依托智慧校园建设，推动安全监控系统的全覆盖和智能化升级，实现对校内外重点区域实施监管和风险预警，全力确保各项安全措施落地见效，织密织牢校园安全防护网。

4月7日，县委书记文斌先后深入县教育局，掌子沟乡达沙小学、达沙村委会和乡卫生院，调研督导当前重点工作。县委常委、纪委书记、监委主任海晓明参加。

调研中，文斌详细了解群众身边不正之风和腐败问题集中整治、树立和践行正确政绩观学习教育等工作推进情况。他强调，要深入推进群众身边不正之风和腐败问题集中整治攻坚决战，聚焦教育、医疗等民生领域，积极主动解决一批“微腐败”和作风顽疾，切实维护群众利益。要扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育，坚持以学促干、以学促行，以实干实绩检验工作成效。要统筹抓好春耕生产、森林防火、矛盾纠纷排查化解和各领域安全生产等重点工作，压实责任、细化举措，推动各项工作落实见效。

4月1日，团县委、临夏县教育局、县青少年活动中心共同组织全县970名中小学师生，参加“清明祭英烈重走长征路”主题教育活动。通过沉浸式红色教育，引导广大师生铭记历史、砥砺初心。

上午，烈士陵园内苍松衬肃穆，翠柏守英魂。760名教育系统党员代表、团员代表、少先队员代表在革命烈士纪念碑前整齐列队，神情庄重，通过默哀致敬、敬献鲜花、行鞠躬礼，向英勇献身的革命先烈表达无限追思。现场生动的红色事迹讲解，让师生们重温了那段波澜壮阔的峥嵘岁月。

下午，莲花学校210名师生踏上“重走长征路”徒步研学之旅。师生们沿途前行，用脚步亲身感受革命先辈不畏艰险、百折不挠的长征精神。徒步结束后，大家走进解放军抢渡黄河纪念馆。馆内珍贵的历史图片和实物展品，生动再现了王震将军率部浴血奋战、解放临夏的光辉历程。

临夏县教育局2025年法治政府建设

工作报告

根据《中共临夏县委全面依法治县委员会工作规则》第十五条之规定法治政府建设工作要求，我局组织相关股室对教育系统依法行政、依法治教、依法治校等工作进行了总结。现将法治政府建设工作报告如下：

　　一、主要工作成效

（一）强化组织保障，提高法治能力。积极构建法治建设网络，将法治工作列入重要议事日程。召开专题会议研究部署法治政府建设和青少年法治教育工作，明确要求落实“依法行政”、“依法治校”工作，局安全办具体负责统筹协调和指导全县教育系统普法工作。各级各类学校均建立相应领导机构，落实分工责任制，形成了职责明确、协调配合、上下联动、齐抓共管的领导责任机制。先后转发法治宣传教育工作有关文件，组织领导班子集体学法，按要求做好领导干部年度法律知识考试，推动普法教育落到实处。

（二）进一步完善制度，不断夯实教育行政执法基础。一是建立健全规章制度。我局从内部管理入手，先后制定完善了各种管理制度。通过整章建制，机关管理更加科学、规范，干部的工作效率和工作质量有了明显提高。二是不断健全科学民主决策机制。完善“三重一大”决策，我局坚持重大事项提交党组会议研究，做到对重大决策事项公开征求意见，切实降低决策风险，提高决策水平，推进依法行政。三是积极推进政务公开。加快了政务信息化建设步伐。不断拓宽政务公开的渠道、扩大政务公开的范围。以临夏县政府网为平台，及时发布教育要闻、教育法规政策、教育信息和工作动态，对学生就读、教师招考、人事制度改革等涉及广大师生和群众利益、社会普通关注的信息，及时在网上公布。四是加强文件的制发和管理。认真执行县政府关于规范性文件管理的各项规定，严格按程序办理。截至目前，我局暂无制定规范性文件，对一般性文件的制定做到了严格审查，由相关股室负责起草，办公室审核把关，分管副局长审核，局长签发，再正式发文。

（三）突出重点，加大教育行政执法力度。一是加强教育各项行政执法力度。近年来，我局按照有关文件要求，严格按制度开展依法行政工作。 二是规范教育收费。每学期开学初，我局督导室联合财务股等相关股室对全县各中小学教育经费保障机制落实情况，执行学校收费政策情况，教辅材料征订等工作进行了全面检查，指导完善了实施营养餐的各项制度，明确了各环节的主要责任，规范了实施流程，确保了各项教育惠民政策的落实和教育教学工作的正常开展。三是加强招生考试工作管理。在招生考试工作中，认真落实责任制，加强试卷保密、监考、巡视等各环节的工作管理，加强考风考纪整治，加大督查力度，确保了各级各类教育招生考试圆满完成，赢得了社会的认可。四是加大信访、网访和综合服务热线工作力度，认真查办案件，及时解决群众反映的问题。随着我县教育改革的不断深入，各种矛盾日益显现，特别是农村义务教育学校布局调整、城区学校大班额、教师绩效工资分配等问题，使教育信访工作任务日益繁重。局党组高度重视信访工作，不断强化对信访工作的领导，落实了信访工作责任，工作力度进一步加大。对群众反映的情况，严格按规定程序登记办理，及时责成相关部门调查核查，并将结果上报县有关部门。对各级政府和领导批转的信访件，列为重点信访件及时查办，按期上报，群众满意度高，妥善解决群众反映的热点难点问题，有效化解了社会矛盾，维护了教育系统的稳定。五是加强部门联动。通过整合资源，发动各方力量，选聘公安局、司法局、检察院、法院等132名干部担任中小学法治副校长，实现全县所有学校全覆盖；各法治副校长进校园开展法治教育活动，宣传《中华人民共和国未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规，对学生进行法律启蒙和法律常识教育。秋季开学以来，开展法治讲座780场次，参训师生7.1万人次，签订《防校园欺凌学生承诺书》5.6万份。 六是发挥法治教育基地引领作用。探索“检校合作、检校共建”、合力创新“法治实践育人”新模式，在临夏县漓水中学建成全州首个未成年人法治教育实践基地，为提高未成年人法治观念和法律意识开辟了新途径。截至目前，共有30所学校学生1.8万人到临夏县未成年人法治基地观摩学习，提高了学生法律意识和自我保护能力。七是严格落实“1530”安全教育制度和法治教育“135”常态化学习机制。严格落实每天放学前1分钟、每周放学前5分钟、每个节假日放学前30分钟安全教育提醒；每周二、三、四利用晨读或课前1分钟普法学习教育，每周一国旗下3分钟法治教育，每周五放假前安排5分钟，重点围绕交通安全、防欺凌、防溺水等方面安全和法治教育，对学生进行常态安全提醒、法治教育和安全教育，努力实现防范关口前移，极大地提高了学生学法、懂法、用法、守法的自觉性。

　　二、存在的问题

　　虽然我局依法行政工作取得了一些成绩，但仍然存在一些问题和不足：一是部分干部法律政策知识缺乏，主要原因是干部主抓业务实践，轻理论，对法律政策知识的重视程度不够，意识淡薄；二是依法决策、依法管理、依法行政的水平需要进一步提高，主要原因是干部虽然有实践，但经验和时间不够，也缺乏外出借鉴别人的经验。

　　三、下一步工作打算

　　下一步，我局将按照县政府依法行政工作的总体部署和要求，进一步提高认识，强化措施，狠抓落实，使全县教育系统依法行政工作迈上一个新的台阶。

　　（一）坚持领导干部带头学法，完善日常校长学法制度。一是定期组织法治讲座、法治论坛等，深入推动经常性学法；二是开展以案释法等活动，增强学法的覆盖面和吸引力；三是加强法治培训，确保法治培训课时数量和培训质量。四是加强培训，组织干部外出学习，借鉴成功经验。

　　（二）强化日常法治教育，推进学校章程建设。一是认真贯彻落实有关中小学法治教育指导纲要等文件精神，结合禁毒教育、法治宣传、“12.4”国家宪法日等一系列教育系列活动的实际情况，创新方法，深入推进“法治进校园”；二是严格按照下发的学校章程，依法依规对学校进行管理。

（三）加强部门协作配合，提升学校法治建设能力水平。与检察、司法、公安、消防等部门合作推进校园法治教育，共同开发推出一批特色精品课程，总结、形成、制作一批涵盖犯罪预防、自我保护等主题的高质量法治教育作品，建立法治教育资料库，形成法治教育课程目录，不断提升学校法治教育水平。

                                                                   临夏县教育局

                                                                                               2026年3月26日